Áreas académicas

Las matemáticas se encargan de analizar las relaciones de igualdad y desigualdad de cantidades y las variaciones que se pueden dar en una magnitud de acuerdo con los fenómenos naturales o físicos. Se clasifica en tres grandes ramas: aritmética, álgebra y geometría. El núcleo temático lo complementa el área de Física.

Promueve el uso del idioma materno para comunicarse efectivamente en circunstancias que el entorno requiera, buscando la interacción y comprensión de los fenómenos en las situaciones cotidianas

Como lengua extrajera brinda a los estudiantes herramientas de comunicación global como ciudadanos del mundo, para comprender y tener acceso a la tecnología, a la educación y a la cultura.

Incetiva la interacción de los estudiantes con su entorno natural y social, fundamentado en el pensamiento cietífico y la apropiación ética de la tecnología. El núcleo temático lo complementa el área de química.

Es una manera de transformar hombres y mujeres para que participen de un mundo civilizado, fortaleciendo relaciones humanas y dinamizando la vida escolar, construyendo ciudad desde el aula.

Desarrollamos competencias ofimáticas, tecnológicas y emprendedoras, para que los estudiantes estén en la capacidad de solucionar problemas del entorno apoyados en el diseño y sistemas de información mediante el trabajo colaborativo y el uso de TIC. 

El área fundamenta la propuesta de la proyección artística y cultural para los estudiantes del Colegio desde diferentes disciplinas del arte, tales como: el teatro, la música, la pintura, en el marco del proyecto de recreación y buen uso del tiempo libre.

Como institución educativa en Pastoral, tenemos énfasis en el humanismo cristiano y en las directrices de la Iglesia Católica, con el propósito de evangelizar la cultura y de reconocer factores de calidad humana y de identidad.

La formación integral posibilita a los niños y jóvenes el desarrollo de destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y para sus proyectos de vida.

Buscamos que los estudiantes puedan descubrir su individualidad y la del otro a través del desarrollo de las dimensiones, teniendo como pilares el arte, la literatura y el juego. Este proceso permite que los niños y niñas accedan adecuadamente a la dinámica escolar, posibilitando la vivencia de nuevas experiencias y la formación en valores.

En esta asignatura convergen las particularidades del Colegio con los ejes y focos declarados por la Universidad desde el componente de investigación e innovación, así, se busca aportar al perfil formativo integral de los estudiantes y a una identificación de temas y preguntas de interés que en muchos casos van reflejando un perfil vocacional