La Cardiología Intervencionista y Hemodinámica interviene en la atención de los pacientes que demandan estos servicios a través de sus procedimientos electivos y urgentes, aportando a la modificación de los perfiles epidemiológicos de la población colombiana. Por su condición, la Cardiología Intervencionista y Hemodinámica actúa sobre el diagnóstico, el tratamiento, la atención y la rehabilitación temprana de pacientes cardiovasculares.
En este orden de ideas vemos como la Cardiología Intervencionista, que en sus comienzos fue solo una herramienta diagnóstica para la cirugía, en poco tiempo cobró notoria importancia en el tratamiento de diversas enfermedades —del corazón y otros órganos.
La Especialización en Cardiología Intervencionista y Hemodinámica fundamenta su desarrollo y continuidad, en la importancia que tiene esta área de atención para el departamento, el país y la Universidad Pontificia Bolivariana, donde la prioridad es que se puedan tratar situaciones médicas de riesgo en enfermedad cardiovascular de la manera más ética y científica posibles.
El aspirante a la Especialización en Cardiología Intervencionista y Hemodinámica es un profesional en Cardiología con interés en conocer, identificar, profundizar y perfeccionar las competencias relacionadas con el manejo y enfoque basado en la evidencia de las patologías cardiovasculares. Estos logros los realiza con alto grado de compromiso, responsabilidad, dedicación y con un respeto profundo a los principios morales, éticos y al cumplimiento de la ley. Enfocado especialmente en el manejo científico y humanista del tema.
La proyección social del Programa se integra al marco institucional teniendo en cuenta los tres referentes, las políticas y estrategias institucionales. En esta perspectiva, se busca:
Estrategias:
En el Programa Cardiología Intervencionista y Hemodinámica, la formación investigativa consta de 2 créditos y el ejercicio investigativo de 4 créditos. Se pretende que el estudiante en su formación y ejercicio investigativo consiga las herramientas metodológicas y epidemiológicas que le permitan formular proyectos de investigación relacionados con los temas y retos que le plantea la Especialización; obedeciendo a un problema real de salud sobre el cual se pueda impactar ya sea a nivel local, regional o nacional, que sea de interés académico y/o comunitario y que le permita aportar a la sociedad.
Este ciclo tiene como requisitos para su aprobación final: la aprobación del trabajo de grado (documento final o artículo). En el programa de Especialización en Cardiología Intervencionista y Hemodinámica, la investigación hace parte de un proceso transversal que busca la formación de estudiantes de especialización en la consecución de las herramientas metodológicas y epidemiológicas básicas, para formular un anteproyecto e iniciar un protocolo de investigación; obedeciendo a un problema real de interés académico y/o comunitario que consulte al cuerpo docente, pasando por la formalización de dicho protocolo, consultando fuentes de financiación internas y externas hasta la presentación del artículo científico.
Argumenta desde la ética la toma de decisiones en el campo profesional con el fin de aportar a la solución de problemas y brindar alternativas que mejoren las condiciones del entorno.
Adquiere conocimientos y destrezas sobre todos los procedimientos intervencionistas disponibles para patologías que le incumben a la especialidad, todas las técnicas, los materiales, los equipos y procedimientos; con el fin de conseguir un resultado óptimo con el tratamiento.
Aplica las estrategias de la investigación para mejorar los procesos académicos, clínicos y científicos.
Genera estrategias de innovación a través de la investigación científica y aplicada mejorando los procedimientos.
Realizo material de divulgación y los comparto con el medio clínico y científico.
El especialista en Cardiología Intervencionista y Hemodinámica de la Universidad Pontificia Bolivariana será un profesional con las más altas cualidades morales y éticas, con una formación integral de la más alta calidad, para dirigir una práctica en primera instancia para el beneficio de los pacientes, siempre basada en las propuestas más costo efectivas y con el mayor beneficio frente al riesgo, con una visión de futuro y con propuestas y acciones innovadoras, con competencias docentes y en investigación.
Para profundizar en la información sobre el Proyecto Educativo del programa, ingresa al siguiente enlace:
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Resolución 020198 del 31 de octubre de 2024 por un periodo de 8 años
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