Investigación en UPB

En la UPB hay gran riqueza académica en las diversas áreas de conocimiento y un estímulo e impulso permanentes al desarrollo de proyectos de investigación en pregrado y postgrado, y a la aplicación de los saberes en beneficio de la sociedad.

La creciente actividad investigativa asociada a la docencia, genera cualificados y eficientes niveles de formación y gracias a la sistematización de esta actividad se retroalimentan los programas de pre y postgrado, se consolidan los grupos y se produce conocimiento de alta calidad en los programas de maestría y doctorado.

Desde su creación en 1969, el CIDI integra las labores de los grupos de investigación y las unidades de transferencia de conocimiento de la Universidad, fomentan y desarrollan los vínculos del ejercicio científico con la región y el país. Trabaja con el conocimiento generado con el concurso de estudiantes y profesores investigadores en los diferentes grupos de investigación y semilleros, para transformar en riqueza y variable de crecimiento, la productividad y la competitividad para el país y el mundo.

La UPB consolida su investigación a partir de un sistema conformado por un amplio número de grupos de investigación en su sede principal y sus seccionales, institutos, centros, laboratorios y unidades de transferencia de conocimiento.

Así mismo, los semilleros de investigación promueven la interacción entre profesores, investigadores y estudiantes, y permiten desarrollar el proceso de investigación formativo en los pregrados y el reconocimiento de jóvenes investigadores.

¿Cómo trabajamos?  

En la UPB contamos con un macroproceso de Investigación liderado por la Dirección de Investigación y Transferencia, que en la práctica, se concreta mediante tres  procesos: 

• Formación investigativa:  para el desarrollo de competencias investigativas y científicas en los estudiantes en las diferentes áreas de conocimiento disciplinar, inter y transdisciplinario. 
• Generación de Conocimiento:  básico o aplicado en relación con los focos estratégicos  de investigación. 
• Transferencia:  acciones que hacen posible el traspaso del conocimiento producido por la Institución al contexto. 

Contamos con: