Virtualidad, la nueva dinámica social en tiempos de pandemia
Agencia de Noticias UPB - Bucaramanga.
Desde el inicio de la pandemia del COVID-19, lo que antes era rutina y costumbre se convirtió en un reto difícil de lograr.
Por estos días hacer compras, ir al trabajo, asistir a la eucaristía o ir a clases, se han convertido en momentos extraordinarios y prohibidos, haciendo que el contacto social se disminuya a puntos extremos.
Sin embargo, no todo está tan mal. Esta nueva dinámica social ha generado otras que conllevan grandes cambios actitudinales y de pensamiento, así como el desarrollo de nuevas habilidades humanas, técnicas y tecnológicas, para hacer que el mundo y la vida sigan su curso.
La necesidad del contacto y de mantener a flote los procesos que hemos venido desarrollando de manera cotidiana, ha traído consigo una nueva ola de creatividad y desarrollos marcados por el mismo factor: la virtualidad.
Es así como vemos sacerdotes, y al propio Papa Francisco, celebrando eucarísticas frente a un celular, conectándose con la fe de sus seguidores a través de las redes sociales.
Estudiantes y docentes desarrollan clases y resuelven dudas, no frente a u tablero de exposición, sino mediante plataformas que antes eran ajenas y extrañas; padres de familia asisten a reuniones de colegio mediante plataformas digitales; ciudadanos de a pie tratan de pagar sus servicios públicos vía internet y compran productos básicos a través de portales web.
De esta manera, las nuevas dinámicas han propiciado un proceso de adaptación y cambio que conlleva nuevas dinámicas.
Frente a esta situación, la Universidad Pontificia Bolivariana ha replanteado metodologías e implementado una nueva relación para el ejercicio académico, que está respondiendo con las necesidades institucionales.
Mediante plataformas como Microsft Teams, Moodle, Zoom, y las herramientas digitales multicampus, así como con la aplicación de tecnología un poco más tradicional como Skype, whtassap y Facebook, los docentes y estudiantes han tenido comunicación permanente, y han continuado con las actividades académicas de la mejor manera.
Y se hace referencia, precisamente, a un mundo que está cambiando gracias a la pandemia, y cuyo cambio está siendo mediado por la virtualidad.
Los elementos virtuales se han convertido, hoy por hoy, en algo tan básico y esencial como los mismos servicios públicos. Es difícil para muchos, concebir un hogar sin internet o un celular sin acceso básico a las redes sociales.
Sin embargo, y pese a la contradicción que ha generado para muchos la cuarentena de prevención y la falta de la presencialidad en las relaciones humanas, la crisis está conllevando un cambio de mentalidad y accionar que no se hubiera podido dar de otra manera.
En esta medida se destaca, entonces, la gran capacidad adaptativa con la que contamos los seres humanos, la cual nos ha permitido, a través de esta particular circunstancia readaptarnos a las novedades del Siglo XXI, marcadas por la tecnología y las telecomunicaciones; permitiendo a la sociedad hacer un alto para verse, redescubrirse y apreciar la existencia desde diferentes puntos de vista.
Finalmente, sin pretender reemplazar el contacto humano por las redes sociales o las conexiones a internet, se puede sugerir que la huella que dejará el COVID-19 en cada una de las personas que lo ha sufrido, directa o indirectamente, es un aprendizaje que está preparando a la humanidad para enfrentar nuevos retos y para retomar las actividades normales de manera más consiente y responsable, frente a nuestro entorno y a nosotros mismos.
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