Segundo Coloquio de Posgrados: un espacio de intercambio y discusión académica

Disponible en:Medellín10 dic. 2020

Agencia de Noticias UPB – Medellín. El segundo Coloquio de Posgrados es la continuación de una idea de colaboración académica entre varias universidades organizadoras, las cuales son la Universidad de Antioquia, Universidad Pontificia Bolivariana, Universidad de San Buenaventura, Institución Universitaria Luis Amigó y Universidad Tecnológica de Pereira. 

 
Segundo Coloquio de Posgrados: un espacio de intercambio y discusión académica

Transmisión por Youtube UPB Académico del Segundo Coloquio de Posgrados

El evento contó con la participación de Amelia Molina García, magíster en investigación y desarrollo de la educación de la Universidad Iberoamericana, quien figuró como ponente central de la conferencia llamada “Reflexión teórico-metodológico para la producción de textos académicos”.

Estos espacios son importantes porque la formación académica requiere de escenarios de interlocución que amplíen las clases formales en las aulas. Espacios en lo cual puedan verbalizar lo que investigan para formatos de escritura. En la verbalización ante pares, colegas y docentes, se reconocen potencias y debilidades que la dinámica misma de la investigación no permite reconocer”, expresó Juan Carlos Echeverri Álvarez, doctor en educación y docente de la Escuela de Educación y Pedagogía de la UPB.

El propósito de este encuentro fue generar un espacio de intercambio y discusión académica en el que los estudiantes de maestrías y doctorado pudieran compartir y divulgar sus trabajos de investigación e interactuar con una comunidad académica extensa para beneficio de los trabajos particulares y del acervo de conocimiento generado para las instituciones, el conocimiento educativo, pedagógico y didáctico, y la sociedad en general.  

“Del evento resalto la participación de académicos de la región (Colombia, México, Perú, etc.), incluyendo la expositora de la ponencia central, quienes suman con ahínco a los deseos universitarios de internacionalización y camaradería entre universidades de Latinoamérica y, de paso, subraya un principio clave en la reflexión pedagógica: la comprensión del mundo es más amplia que mi comprensión del mundo”, puntualizó Mateo Muñetones Rico, antropólogo de la U. de A. y estudiante de la maestría en Educación en la UPB, quien participó además como ponente. 

 
Segundo Coloquio de Posgrados: un espacio de intercambio y discusión
Además, este encuentro intentó superar los aislamientos autárquicos y las distancias entre lo público y lo privado para participar de una formación naturalmente diferente para cada institución, pero idéntica en su finalidad: Formar doctores y magísteres con altos estándares de calidad investigativa. 
Hay tres cosas que resalto del evento. La primera y fundamental, la voluntad de cinco directores de doctorado y maestrías trabajando en una idea común de exposición académica, como un espacio inédito de formación; la segunda, la acogida de los estudiantes: se presentaron más de cuarenta propuestas para seleccionar ocho ponencias. Y la tercera, la participación internacional con ponente de México e invitados del Perú que hacen pensar en Coloquios internacionales”, concluyó Juan Carlos.

Aquí puedes ver la transmisión del Segundo Coloquio de Posgrados

 

Por María Camila Salas Valencia, Agencia de Noticias UPB - Medellín. 

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