Diplomado Terapia de Aceptación y Compromiso: Competencias para el Abordaje Clínico Contextual

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Es importante resaltar que la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) es uno de los abordajes más representativos de las denominadas terapias de tercera generación o terapias contextuales (Hayes, 2004), para una representación de la evolución de las terapias cognitivo-conductuales. Se puede decir que ACT es más que eso, es parte de una aproximación científica más amplia para desarrollar una psicología que responda a la complejidad de la condición humana. Los avances logrados hasta la fecha en ese ambicioso proyecto son el resultado de la investigación en tres focos: La directamente clínica con estudios de ACT, la relacionada con la teoría del marco relacional y la que corresponde a la dimensión diagnóstica del trastorno de evitación experiencial. Por tanto, son conocimientos basados en la evidencia. Los profesionales entrenados en esta terapia psicológica presentan una proyección laboral amplia en el ámbito de la salud mental a nivel mundial, por el interés que la psicología ha mostrado y su evidencia científica.

Objetivo

Entrenar en las aplicaciones prácticas de la Terapia de Aceptación y Compromiso, para el abordaje contextual en el campo clínico.

Dirigido a

Profesionales y estudiantes del área de Psicología y Psiquiatría interesados en el uso de la Terapia de Aceptación y Compromiso en la práctica clínica.

Fecha de Inicio

Septiembre 19 de 2024

Duración

Cien (100) horas

Horario

Viernes de 6:00 pm a 10:00 pm y Sábado de 7:00 am a 12:00 m. y de 1:00 pm a 6:00 pm.

Solo se realiza clase el día Jueves 5 de septiembre de 6:00 pm a 10:00 pm, que corresponde al primer día de clase y apertura del programa. 

Contenido

• Módulo I:  Introducción a La Terapia de Aceptación y Compromiso
• Módulo II.  Bases teóricas de la Terapia de Aceptación y Compromiso
• Módulo III.  Fundamentos y Evidencia científica
• Módulo IV. Estilo del terapeuta en Terapia de Aceptación y Compromiso
• Módulo V:  Instrumentos de Evaluación
• Módulo VI.  Herramientas para el abordaje.
• Módulo VII.  Estrategias de identificación en Terapia de Aceptación y Compromiso
• Módulo VIII.  Estrategias de intervención en Terapia de Aceptación y Compromiso
• Módulo IX:  La aceptación al cambio.
• Módulo X:  Abordaje en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
• Módulo XI:  Introducción al Mindfulness
• Módulo XII:  Mindfulness como Estrategia de Intervención
• Módulo XIII:  Múltiples aplicaciones de ACT. Evidencia Científica
• Módulo XIV:  Aplicación de casos.

Docentes

Colombia

• Abdón Ribero Ardila, Magíster en Terapias Psicológicas de Tercera Generación Universidad Internacional de Valencia España
• José Simón Díaz Muelle, Magíster en Psicología Clínica Universidad Korand Lorenz. Experto en ACT.

España

• Abraham Álvarez Bejarano, Master en Terapias Contextuales por el Instituto ACT de Madrid
• Rubén Rico, Máster en Psicología General Sanitaria. Máster en Terapias Contextuales Instituto ACT de Madrid.

Argentina

• Juan Alberto González, Máster en Análisis Conductual Aplicado; Especialista en Psicoterapia Cognitiva de Universidad Nacional de Mar del Plata

Panamá

• Augusto Emilio Méndez Aguirre, Magíster en Psicología Clínica. Especialista en Psicoterapia.
• María del Pilar Leis Arce, Magister en Psicología clínica y Psicogerontología, Experta en ACT Universidad  de Valencia España

Certificación

La UPB Seccional Bucaramanga  entregará un certificado de asistencia al programa a quienes hayan cumplido con la participación y puntualidad de mínimo el 80% de las horas programadas para el programa completo.

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