Una transformación para la creación, el aprendizaje y el disfrute
La Biblioteca, como unidad transversal al ejercicio académico, también se ha reestructurado para ofrecer espacios y servicios acordes con las nuevas dinámicas educativas.
La Biblioteca, como unidad transversal al ejercicio académico, también se ha reestructurado para ofrecer espacios y servicios acordes con las nuevas dinámicas educativas.
En Quibdó, los rectores del Nodo Antioquia–Chocó de la RUCC vivieron un encuentro profundo con la cultura, la memoria y las voces del territorio. Una experiencia que les recordó que educar también es escuchar, abrazar y transformar desde la dignidad y la esperanza.
Con el objetivo de tejer nuevas voces y miradas en torno al conocimiento histórico, nació la revista estudiantil TELARES, una iniciativa liderada por estudiantes del Programa de Historia de la UPB, que busca abrir un espacio de divulgación y reflexión académica desde y para las humanidades.
El reto de personas mayores dejó propuestas con impacto social y proyección investigativa.
Desde la Universidad Pontificia Bolivariana se ha establecido una alianza con la Cárcel de Bellavista con el propósito de fortalecer su sistema audiovisual y brindar a las personas privadas de la libertad nuevas oportunidades.
Veintidós docentes del Vichada alcanzaron un importante logro académico al graduarse una maestria en Educación, gracias al convenio entre el Fondo de Formación Docente y la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB).
Cuando la vida de Miguel Ángel Arroyave Giraldo se tornó un poco difícil, ni la enfermedad, ni el dolor, ni el miedo lograron apagar su espíritu. Esta es la historia de un niño que transformó la adversidad en emprendimiento, gratitud y amor por la vida.
La Universidad Pontificia Bolivariana hace parte de la Escuela de Empleabilidad by Magneto temporada 3, una iniciativa latinoamericana que busca fortalecer las competencias profesionales y mejorar las oportunidades laborales.
Se realizó el Modelo Interno ONU (Organización de las Naciones Unidas), en los grados 9°, 10° y 11°, quienes vivieron una experiencia que combinó el debate, la investigación y el trabajo colaborativo para abordar los grandes retos actuales. Más de 800 estudiantes participaron en este ejercicio que les permitió imaginar un mundo más justo desde su propia voz.