Estos cursos han tenido un alto impacto en todos los ámbitos de mi vida. Sin duda alguno me enseñó la importancia de trabajar en el ser más que en el parecer y el tener; permitiéndome afianzar mis valores y personalidad. El haber mantenido o el mantener la esencia del ser ha abierto puertas importantes en mi proceso de formación y mi desarrollo profesional, en donde me he destacado por la integridad, la honestidad, sencillez y empatía con los demás.."
Centros, Institutos y Fundaciones
Portafolio de servicios
- El Ciclo Básico de Formación Humanista tiene como propósito la formación integral humana, cristiana y social para construir, a la luz de los principios del humanismo cristiano, el sentido de la vida, las relaciones consigo mismo, los otros y Dios, y las relaciones con el entorno para transformarlo de manera responsable e innovadora.
El Departamento de Formación Humanística presta servicios académicos dentro del Marco Misional Universitario de Docencia, Investigación Y Proyección Social para lo cual tiene en el pregrado las siguientes áreas de formación:
- Área de Formación Humanista: Ofrece un espacio para profundizar sobre el proyecto que da identidad a quienes han optado libremente por realizar su proceso de formación profesional en la UPB.
- Área de los Lenguajes socio-políticos: Propone espacios de reflexión y sugiere iniciativas que permitan a los estudiante acercarse a problemas comunes relativos a la situación del país, sus orígenes, su proceso de evolución y concreción histórica, en los marcos de la cultura, la política, la sociedad y la economía, basadas en el respeto a los derechos humanos y en una racionalidad de fines.
- Área de los Lenguajes Simbólicos: Propicia en los estudiantes actitudes que contribuyan al reconocimiento de las diversas manifestaciones y producciones simbólico-culturales, el reconocimiento del Otro, la multiculturalidad y la transdisciplinariedad.
- Área de los Lenguajes del Arte: Busca formar en la comprensión de la cultura a partir de sus objetos estéticos o artísticos que dan cuenta de los elementos básicos que constituyen la organización de su sociedad y sus diversas formas de vida.
- Área de los Lenguajes Filosóficos: Profundiza en temas propios de la filosofía y afines con el fin de estimular la reflexión y el diálogo entre saberes, para comprender las relaciones que se establecen con la cultura y con la sociedad.
El CBFH en posgrados tiene como propósito formativo la asunción de la reflexión ética, humanista y cultural en cada una de las áreas del conocimiento, buscando desde la indagación y la investigación espacios de reflexión para la transformación social y humana.
- Área de Ética: Aporta a los estudiantes criterios éticos que le permitan promover la dignidad de la persona humana, además de fortalecer la identidad institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana
- Área de Contexto: Concientiza a los estudiantes acerca de la importancia del sentido de lo humano en el quehacer profesional.
- Área de Ciencia y cultura: Contribuye a la formación, desarrollo y sensibilización de las capacidades humanas, sociales y espirituales
Para desempeñar nuestra labor contamos con dos grupos de investigación:
Grupo Interdisciplinario de Estudios sobre Cultura, Derechos Humanos y Muerte
- Cultura
- Derechos Humanos y Paz
- Educación y Saber Pedagógico
- Muerte y Procesos Sociales
Grupo Saber, Educación y Docencia. SED
- Docencia
- Educación
- Saber
| Tipo de proyecto | Nombre del proyecto | Año de ejecución |
|---|---|---|
| Investigación y desarrollo | Ni “ángeles, ni “perros”: Conflictos, reivindicaciones, estigmatización e imaginarios en torno a los cementerios universales de Medellín y Bucaramanga | 2017-Actual |
| Desarrollo local para la apropiación y gobernanza del agua desde la dimensión de 4 cuencas hidrográficas en Colombia | 2017- Actual. | |
| Proyección Social e Investigación | Diseño de una estrategia en red para padres de familia del municipio de Piedecuesta, en siete colegios públicos, juntas de acción comunal y madres comunitarias | 2017-Actual |
| Semillero | Lineamientos básicos para la creación de productos sobre la reparación psicosocial, legal- institucional y simbólica de las víctimas del conflicto armado. | 2018/Actual |
Esta información corresponde sólo a algunos de los proyectos realizados por el Departamento de Formación Humanística.
Conoce las 7 ventajas al cursar el Ciclo Básico de Formación Humanista:
Humanismo Cristiano como horizonte formativo
El Ciclo Básico de Formación Humanista, para el pregrado, se clasifican por áreas:
Área de Formación Humanista, conformada por cursos obligatorios; y cursos
electivos que se reúnen en cuatro lenguajes.
Los cursos de Ciclo Básico de Formación Humanista, en posgrado, se integran en 3
áreas:
Testimonios de nuestros públicos
Docentes participantes
Jefe Departamento de Formación Humanística. Magister en Historia
Diana Libeth Flórez Tapias
Magister en Historia / Especialista en Docencia Universitaria / Historiador
César Augusto González Manosalva
Magíster en Orientación y Asesoría Educativa
Santiago Otalora Soto
Líder del Foco Humanización y Cultura. Líder Grupo de Investigación Cultura, Derechos Humanos y Muerte. Magíster en Pedagogía
Oscar Eduardo Rueda Pimiento
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Ext. 20454 – 20415

