Un proyecto del G8+ por la reconversión del suroeste antioqueño
La Facultad de Trabajo Social de la UPB destacó por su participación en proyecto de investigación, desarrollado mancomunadamente con la UNAL, el ITM y EIA.
La Facultad de Trabajo Social de la UPB destacó por su participación en proyecto de investigación, desarrollado mancomunadamente con la UNAL, el ITM y EIA.
En un esfuerzo conjunto por promover la sostenibilidad en la comunidad, el programa "Creando Sociedades Sostenibles" y la estrategia educomunicativa "Reciclando Ando" se unieron para impactar positivamente a las madres cabezas de hogar y jóvenes de la comunidad 9 de la ciudad de Montería.
Estados Unidos, China, Brasil, Canadá, Argentina, Venezuela, Turquía, Honduras y Portugal son algunos de los países donde nacieron niños que hoy en día estudian en el Colegio de la UPB.
40 jóvenes bachilleres de los grados 10° y 11° del colegio George´s Noble School, se capacitaron con la Universidad Pontificia Bolivariana en la creación y diseño de contenidos para la plataforma de TikTok.
Juan Pablo Granados Valle, estudiante de Historia de la UPB, ganó el primer puesto en la convocatoria del ICANH en enero de 2024, obteniendo una beca para su investigación sobre la administración eclesiástica en Antioquia entre 1610 y 1670.
La Universidad Pontificia Bolivariana lanzó el programa UPB Academy, una nueva iniciativa que brinda a estudiantes de bachillerato la oportunidad de ingresar a la Universidad desde los grados noveno, décimo y undécimo.
Las chimeneas de Peldar en Envigado son un patrimonio industrial vital que requiere protección. Ana Cristina Herrera, con magíster en Urbanismo y coordinadora académica de Gestión para la Intervención del Patrimonio Cultural de la UPB, destaca la urgencia de conservarlas mediante una colaboración entre sectores público, privado y académico.
La Facultad de Diseño Gráfico de la UPB recibió la renovación de su acreditación en alta calidad por 8 años.
En el marco de un mundo globalizado y en constante actualización, se mantiene la necesidad de profesionales a la vanguardia en conocimientos avanzados en su área de desempeño desde la ciencia, la técnica y el manejo de habilidades socioemocionales.