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Sistema de Bibliotecas

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Contenidos de Autoformación

El Sistema de Bibliotecas UPB cuenta con una amplia oferta de herramientas para la autoformación y el aprendizaje de todos. Aquí podrás aprender a encontrar y aprovechar al máximo la información académica con los contenidos que tenemos a tu disposición para que realices tus trabajos de forma más fácil y práctica. Estos contenidos los desarrollamos a través de cuatro componentes:

1. Accede a la información.

2. Valora la calidad.

3. Usa y referencia.

4. Divulga efectivamente.

Accede a la información

Competencia: Búsqueda y acceso a la información. Debido a la gran cantidad de información académica y científica que se produce en el mundo y a la necesidad de optimizar tiempo en las búsquedas de información, se requiere adquirir habilidades para diseñar efectivamente estrategias de búsqueda y conocer qué recursos de información están disponibles y cómo usarlos de acuerdo a las necesidades de información que se presenten.

Adquiere habilidades para diseñar efectivamente estrategias de búsqueda. Conoce qué recursos de información están disponibles y cómo usarlos de acuerdo a tus necesidades. Accede a la presentación sobre búsqueda y uso avanzado de la información académica aquí.

Valora la calidad

Competencia: Evaluación de la información. En el contexto actual, la información se produce de forma acelerada y cada vez son mayores las posibilidades de acceder a ella por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS). Por lo anterior, la evaluación de la información recuperada en el proceso de búsqueda se convierte en una habilidad fundamental. Se requiere tener clara la necesidad de información, para encontrar información de utilidad y, además, es imprescindible, seleccionar información veraz y de calidad. Conoce los criterios para evaluar información en la siguiente infografía.

Conoce las métricas tradicionales y alternativas, que indican el impacto de las publicaciones científicas, en la siguiente presentación. Haz clic en la imagen para observar el contenido:

Usa y referencia

Competencia: Uso de la información. El acceso a la información en esta sociedad del conocimiento ha evolucionado significativamente, de manera permanente estamos usando, compartiendo y comunicando información, de ahí la importancia de comprender el uso ético y legal de la misma.

Divulga efectivamente

Competencia: Comunicación de la información. La divulgación científica permite la generación de nuevo conocimiento y pretende generar impacto en las sociedades. Sin duda alguna, las herramientas de la web 2.0 han transformado el modo de comunicar la ciencia y han facilitado la difusión de contenidos científicos, eliminando muchas barreras espaciales. Se hace necesario desarrollar en los docentes e investigadores, habilidades en el manejo de herramientas que les permitan comunicar su producción científica y académica y que les posibiliten ser reconocidos e influyentes en el ámbito científico.

  • Orcid: siglas en inglés de "Open Researcher and Contributor ID" lo que significa Identificador Abierto de Investigador y Colaborador. Es una herramienta que permite unificar toda la producción científica de un autor, normalizando su firma, haciendo distinción de los demás autores que tengan el mismo nombre o que coincidan en la forma de citación.

    Es recomendable que como investigador obtenga su código ORCID el cual, además de distinguirlo de otros investigadores, le permitirá conectar su ID con su información profesional: afiliaciones, publicaciones, revisión por pares, además de darle visibilidad a toda su producción académica y científica.
    Ver tutorial de registro
  • Perfil Google Académico: es un servicio gratuito de Google que permite a los investigadores registrar información sobre su actividad investigadora, institución a la que está afiliado, áreas de interés, con el fin dar visibilidad a la producción de dichos investigadores y poder hacer seguimiento de todas las citas bibliográficas que reciben sus documentos.

    Esta herramienta muestra en gráficas la información de las citas, ofreciendo tres tipos de estadísticas: el total de citas recibidas de un documento, índice h, que indica que h publicaciones se han citado al menos h veces e índice i10, que indica las publicaciones que se han citado al menos 10 veces.
    Ver tutorial para crear perfil

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