El 23 de octubre, el actor José Félix Londoño Zuluaga, realizó un monólogo con cerca de 90 escolares del grado octavo y 120 del grado noveno, como una actividad para promover la lectura a través de las artes escénicas, organizada por el área de Humanidades – Lengua castellana y la Biblioteca de Bachillerato.

Actor y director del teatro El Trueque, José Félix Londoño Zuluaga.

Conoce la programación en el portal web del: Teatro El Trueque.

Durante el encuentro, hubo una interpretación del asesino de la obra literaria El corazón delator, del autor Edgar Allan Poe. De acuerdo con el docente de Lengua Castellana, Jaime Alberto Hernández Londoño, el propósito de esta obra y conversatorio fue motivar la lectura, porque es un hábito que se ha perdido a través del tiempo. Por eso se quiso traer la interpretación viva de la última obra que leyeron los estudiantes de este grado.

Con el teatro se puede empezar a cultivar un interés por la lectura. Es cuestión que los jóvenes centren la mirada en el conocimiento que enriquece y que no estén tan concentrados en la virtualidad. De vez en cuando es bueno que los estudiantes estimulen otros sentidos de interpretación leyendo”, expresó Hernández.

Tal como cuenta la reseña literaria del portal web de revistas científicas Uned, El corazón delator es una manifestación de la culpabilidad del personaje principal de la obra. Este constantemente se perturba por el sonido del corazón del viejo que descuartizó y luego escondió bajo las tablas de su habitación; la relación que tiene con su victimario no es clara, pero la motivación actoral específica del asesino es la obsesión de ser descubierto por el corazón palpitante.

Aquí estan El actor junto al doncente de Lengua Castellana, Jaime Alberto Hernández Londoño conversando sobre la obra literaria de Poe. — El actor junto al docente de Lengua Castellana, Jaime Alberto Hernández Londoño conversando sobre la obra literaria de Poe.

Según el director del teatro El Trueque, José Félix Londoño Zuluaga, haber compartido con estudiantes su soliloquio fue gratificante, ya que estuvieron atentos y todos sus sentidos se conectaron con el personaje. Aseguró que con esta obra surgieron risas nerviosas y desaforadas que demuestraron la disposición del público.

Es muy importante dejarse impactar por el espacio y por los personajes; haber representado esta obra en una biblioteca escolar me llena de inspiración, porque es en la literatura donde se encuentra el contenido que debemos aprender los actores para crear tramas importantes, y todo eso se logra a través de la lectura”, indicó Londoño.

Para la escolar de 8°13, Joselyn Eraso Osorio, la actuación logró cautivarla, se metió directamente en la obra que leyó y se impresionó al ver la interesante trama que le daba el actor en el monólogo, porque la llenó de energía y emociones.

Luego de la escenificación, se habrió el espacio para un conversartorio para dialogar con el actor; se abordaron preguntas relacionadas con una crítica argumentativa de lo que se vive en la vida real y la falta de atención a los trastornos psicológicos, entre otros.

José Félix interpretnado el papel del asesino de la obra literario, El Corazón Delator. — José Félix interpretando el papel del asesino de la obra literario, El Corazón Delator.

Cuando leí el cuento me sentí conectada y verlo en escena me atrapó aún más, se le notaba muy arraigada la locura del personaje, se despierta esa subjetividad en el espectador y se agudizan los sentidos para entender la interpretación”, manifestó Laura Tatiana Gómez Hidalgo.

Según los docentes del área de Lengua Castellana, el aprendizaje de esta actividad radicó en que los estudiantes entendieran que a través del teatro la literatura se hace viva y real, se refleja en el presente y amplía las diferentes miradas al contexto social que se han desarrollado a lo largo del tiempo. De igual forma, para el próximo año se avecinan nuevas lecturas adecuadas al Plan Lector Escolar.

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