- Educación
Estudiantes UPB desarrollaron video juegos basados en el método numérico
El proyecto de aula tiene como objeto medir los presaberes e incluir las enseñanzas del proceso formativo en referencia.
Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga

15 estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática se enfocaron en el reto de crear siete video juegos bajo la base teórica del método numérico, dentro de un proyecto de aula de la cátedra: Análisis Numérico, que lidera el Departamento de Ciencias Básicas. El resultado ha sido tan satisfactorio la comunidad podrá escoger su juego favorito, jugándolos desde su celular y votando por medio de un código QR.
El Magister César Augusto Luna Cáceres, docente interno del Departamento de Ciencias Básicas y quien lidero la iniciativa indicó que el resultado fue tan positivo que decidieron exponer el desarrollo creativo de los estudiantes a toda la comunidad, para que ésta decida sobre el videojuego más llamativo e innovador.




Sobre el particular, Santiago Jagua, estudiante de sexto semestre, agradeció por la experiencia, dado que aprendieron a usar nuevas plataformas como Python y pusieron en práctica el método numérico aplicado a los video juegos. “Fue un proceso muy retador y nuestro grupo logró crear un juego de arcos y flecas que tiene variaciones de distancia, precisión de lanzamiento y la inclusión de técnicas vistas en clase”, añadió el estudiante.
Si desea disfrutar de los video juegos puede conocerlos en el link que se encuentra a continuación: https://javierten.github.io/gamelab/
Para poder votar por su videojuego favorito y apoyar la innovación de los estudiantes UPB debe acceder al siguiente código QR y elegir su proyecto favorito. Hay plazo hasta la medianoche del próximo 5 de mayo. (Ver código QR).


Por: Juan Manuel Morales Rueda. Agencia de Noticias UPB – Bucaramanga