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  • Educación Colegio

Estudiantes proyectaron su vida profesional en Feria de Orientación Vocacional

Marinilla, Medellín

El miércoles, 10 de julio, el área de Bienestar Educativo, en conjunto con las áreas de: Transiciones con Calidad, Mercadeo y Promoción Universitaria, y Mercadeo y Visibilidad del Colegio, llevaron a cabo en el Ecocampus Laureles, la jornada denominada “Tómate la U”; con espacios para guiar a alrededor de 402 escolares del grado undécimo hacia algún saber específico de la Educación Superior.

El miércoles, 10 de julio, el área de Bienestar Educativo, en conjunto con las áreas de: Transiciones con Calidad, Mercadeo y Promoción Universitaria, y Mercadeo y Visibilidad del Colegio, llevaron a cabo en el Ecocampus Laureles, la jornada denominada “Tómate la U”; con espacios para guiar a alrededor de 402 escolares del grado undécimo hacia algún saber específico de la Educación Superior.

El Ecocampus Laureles fue el anfitrión de este encuentro vocacional.
El Ecocampus Laureles fue el anfitrión de este encuentro vocacional.

El Programa curricular de Educación Secundaria, emitido por el Ministerio de Educación Nacional, mencionó que los dos objetivos principales de este nivel educativo apuntan a la formación integral del estudiante y a su ubicación en el mundo laboral. Partiendo de ello, la Institución Educativa desarrolla estrategias de orientación vocacional que faciliten y conduzcan a los educandos a encontrar la máxima concordancia posible entre sus capacidades, actitudes, valores e intereses, y las aptitudes necesarias para las diversas opciones que presenta el mundo laboral.

La Universidad decidió implementar este tipo de actividades, en pro de garantizar que se están brindando herramientas a nuestros estudiantes para que estos lleguen mejor formados, con mayores conocimientos y expectativas en torno a la carrera en la que desean formarse”, aseguró la Mg. Janna Alexia Yepes Valencia, Coordinadora de Bienestar Educativo del Colegio.

Durante el encuentro, varias universidades de la ciudad ofertaron sus programas
Durante el encuentro, varias universidades de la ciudad ofertaron sus programas.

Durante esta jornada -a la que además asistió la futura Quinta Promoción de Marinilla-, se brindaron charlas, conferencias, recorridos y conversatorios, que tuvieron como base la oferta académica que tiene la UPB; también, se hicieron claridades con respecto a las metodologías y beneficios de continuar siendo Bolivarianos, y lo más importante, se aclararon todas las dudas que los jóvenes tenían con respecto a las carreras profesionales que llaman su atención.

Según el doctor Augusto Emilio Frisancho León, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, Perú, la orientación vocacional forma parte de la formación integral que se desea brindar, puesto que por medio de esta se logra que el estudiante alcance una autorrealización personal que lo lleve a aportar positivamente a la sociedad.

Escoger su carrera académica es uno de los temas que más ansiedad les genera a los estudiantes. Por ello, se busca que conozcan la oferta que existe con respecto a eso que les llama la atención, para que así, y de acuerdo con sus criterios personales, tomen las decisiones necesarias para continuar un proceso formativo fructífero”, aseveró la especialista y psicóloga en 10° y 11°, Mónica Jaramillo Upegui.

En todos los bloques se vivieron charlas enfocadas en los programas académicos
En todos los bloques se vivieron charlas enfocadas en los programas académicos

Los doctores, Ángel Jesús Lázaro Martínez y Jesús Asensi Díaz, plantearon que la proyección académica debe considerarse en tres fases: el diagnóstico, la información profesional y el consejo. Además de esto, la PhD. Alina Álvarez Larrain y otros autores propusieron que, la obtención de información (sobre sí mismo, sobre el sistema educativo y sobre el mundo profesional), el análisis, reflexión y la toma de decisiones, son los elementos más importantes para fomentar el correcto desarrollo del proyecto de vida de los educandos.

“Esta es una oportunidad perfecta para orientarnos, porque nos permite entender las diversas áreas del conocimiento, nos marcan un camino para que nosotros veamos, experimentemos y pensemos sobre qué es lo que queremos ser”, dijo Mateo Arango Barreneche, de 11° 6.

Propendiendo por la formación integral, el Colegio de la UPB se convierte en un agente orientador e integrador, mediante estrategias tales como: Inmersión Universitaria, Pasantías Académicas y el constante contacto de los bachilleres con la vida universitaria. Con esto, y teniendo en cuenta las intenciones educativas, las capacidades expresadas, el contexto en el que se desenvuelven, la maduración progresiva y los condicionantes personales de cada alumno, se busca guiarlos hacia un ámbito en el que se reconozcan como importantes y desde el cual puedan aportar significativamente a la sociedad.

Por: José Luis Tapias Ferrer, Agencia de Noticias Colegio de la UPB.

Corrección de estilo: Camilo Zapata Mesa, Comunicador Social del Colegio de la UPB.

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