Este curso brinda herramientas y prácticas pedagógicas que permiten integrar el pensamiento computacional en los ambientes de aprendizaje. En principio, se profundiza cada uno de los puntos abordados en una caja de herramientas, como las actividades desconectadas, los modelamientos y simulaciones computaciones, y lenguajes de programación.
Con ello se busca transitar hacia las diferentes estrategias pedagógicas que son ampliamente utilizadas para el diseño de actividades donde se integran las ciencias de la computación, además de conceptos basados en el diseño inverso de ambientes de aprendizaje. Finalmente, estos conocimientos podrán ser aplicados para diseñar un ambiente de aprendizaje como una herramienta novedosa que permite considerar cada uno de los componentes esenciales para integrar la computación en el aula de clase.
Público general: $580.000
NRC: 50596
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